Det var det

Så er vi nået til vejs ende. G-Talk var sidste punkt på dagsordenen, og der er blevet chattet rundt omkring på kontoret. Man kan blive helt stresset, når man har gang i flere "samtaler" på samme tid. (Men det forstyrrer ikke kollegaerne så meget)
23 Ting har været både udfordrende og underholdende. Det er gået lidt stærkt med en ny opgave hver uge, og noget har man brugt mere tid på end andet. Men det har været godt at få stiftet bekendtskab med ny teknologi! Socialt har det også haft en stor betydning - fint med et projekt, der er gået på tværs af afdelingerne. Vi kommer da til at savne det!

Vi ses til afdansningsbal - med strutskørt og laksko :-)

Podcasting

Ja, så blev det tid til podcast (skal ikke forveksles med potkäse!) Smart, at man kan genhøre visse radioprogrammer. Jeg var bl.a inde på DR, hvor jeg for at glæde mine ældre kollegaer Tom og Thorsten, hørte en lille bid af Danmark -Italien under OL i 1948, kommenteret af selveste Gunnar Nu.
Podcast kan også bruges i forbindelse med opgaveskrivning, hvis der har været en temaudsendelse, eller det kan bruges til personer, der har svært ved at læse.
Så der er både faglig relevans, samt mulighed for fornøjelige genhør gemt i podcastkrukken. Og i modsætning til potkäse, lugter det ikke!

Docs and maps

Så fik jeg stiftet bekendsskab med nogle flere af Googles mange muligheder. Sammen med Joan er jeg ved at skrive en fantastisk historie i Google Docs. Den kan dog også bruges mere seriøst, f.eks i forbindelse med undervisningsbrug. Og til opgaveskrivning er den da genial!
Google Maps er også rigtig god. Man kan nemt og hurtigt finde vej, og man kan se ruten både på kort og satellitfoto.
Det er også rart, at man kan (gen)bruge sin gmail, så man ikke skal oprette endnu en konto.

Wikis

Så blev det tid til at få udforsket wikis/wikipedia - Et område med mange muligheder. Alle har nu chancen for at blive medforfatter til den frie encyklopædi. En mulighed, der rummer både fordele og ulemper. Alsidigheden er i top, når hele verden kan bidrage, men det kan også gå ud over troværdigheden.
Jeg har dog ikke oprettet min egen wiki, kreativiteten svigtede for en gang skyld - jeg kunne simpelthen ikke finde på noget at skive om...

Facebook

Let´s face it: Facebook kan tage rigtig lang tid... Først tog det lang tid at registrere sig, eftersom der var problemer med siden, og derefter tog det noget tid at finde rundt - men godt man kender Frøken Ankerstjerne...
Nå, men som meget af det andet vi har været igennem, er Facebook noget af en "tidsrøver". Der går lidt sport i at finde venner. Der kan også gå lang tid med at se på venners venner og på alt det, der bliver sendt rundt, samt de forskellige grupper, der findes.
Jo, det er sjov, men jeg har egentlig ikke det store behov for at opsøge gamle skolekammerater osv. Der er jo som regel en grund til, at man har mistet kontakten. Men ideen med diverse netværksgrupper kan man bruge både i forbindelse med sit arbejde som f.eks. De fynske bibliotekarer eller de kan bruges privat, hvor man kan finde diverse interessegrupper.

Del.icio.us

Så blev det 2008, ferien er slut og "skolen" starter op igen.
Ugens opgave handler om tagging. I starten virkede det lidt forvirrende, men i virkeligheden er det bare nye ord for noget vi "altid" har gjort: At tildele emneord, føje til foretrukne, lave bogmærker og lægge i mapper kender vi jo godt i biblioteksverdenen.
Tagging kan bruges både professionelt og privat. Jeg har bl.a fundet diverse hjemmesider om mad og tagget dem Madopskrifter, så nu har jeg min egen kogebog med alt fra Jamie Oliver til Isabella Smith. Bare spørg, hvis I mangler inspiration til aftensmaden...
På Librarything har jeg lavet et Chick Lit bibliotek med Keyes, Kinsella og veninderne.
Jeg kan godt se det smarte i, at man kan lave sine egne samlinger, og tagging er et udemærket arbejdsredskab til at systematisere emner.
Derimod er jeg fuldstændig ligeglad med, hvad andre gør! Hvilke tags andre bruger, eller hvor mange, der har tagget det samme som mig, kan jeg ikke se noget interessant i. Derimod kan det være praktisk at dele sine "bogmærker" med andre, der har samme interesse, eller brug for de samme informationer.